1. 프로그램실: 도서관내 프로그램실로 어머니 독서교실(글쓰는 완두콩), 독서재활 1,2, 시각장애아 음악활동 프로그램을

                  운영하고 있습니다.

                  어머니 독서교실(글쓰는 완두콩)은 매주 화요일 오전 10시~12시까지 추천도서를 읽고 토론, 작품 창작 및

                  독서지도법을 공유하는 프로그램입니다.

                  독서재활1, 2은 매주 화요일 오후 3시~5시까지 책을 매개체로 한 다양한 활동을 통해 심리적 치료 활동을

                  하는 프로그램으로 8세~13세 지적장애아동을 대상으로 운영되고 있습니다.

                  시각장애아 음악활동은 매주 수요일 오후 1시~3시에 이루어지며 우크렐레와 바이올린 악기연주를 통해

                  음악에 대한 감수성 및 음악적 재능을 개발하는 프로그램입니다.

2. 녹음실: 시각장애인 및 재가장애인의 독서장애를 해소하고 개별 욕구에 따른 녹음도서를 제작하는 곳으로

              16명의 낭독봉사자분들께서 주1회 3~4시간씩 녹음도서를 제작하고 있습니다.

              녹음도서 제작은 시각장애인의 정보격차 해소 및 의뢰도서 제작을 통한 학습 지원의 효과가 있습니다.

3. 유아, 장애아동실: 유아 및 장애아동들이 편히 쉬면서 책을 읽을 수 있는 공간으로 온돌방으로 되어 있습니다.

                          유아자료들이 총류, 철학, 종교, 사회과학, 자연과학, 순수과학, 예술, 언어, 문학, 역사류로

                          구분되어 있으며 관외대출 및 도서관내 열람이 가능합니다.

4. 점역실: 시각장애인 및 재가장애인들의 정보격차 해소와 삶의 질 향상을 위해 의뢰 받은 점자/텍스트/녹음도서 제작,

              점자도서 의뢰시 도서대출 및 반납처리, 장애인 녹음도서 제작관련 녹음 및 모니터링 자원봉사자 활동지원,

              점자명함 제작 및 보급, 개별의 특성에 맞는 점자교육진행 등 다양한 사업을 하는 곳입니다.

5. 청취실: 독서장애인의 독서에 대한 욕구 충족을 위헤 사랑샘도서관에 비치되어 있는 녹음도서를 CD 리더기를 이용해

             청취가 가능한 곳입니다.