선정 자료를 읽고 기억에 남는 장면, 기분을 말해보기와

자신의 싫은 모습 그려보기, 좋은 모습으로 바꾸어 보기 활동을 하였습니다.

기억에 남는 장면에 대해 이야기를 나누는 것은 원활하게 이루어졌으나

자신의 단점을 고백하는 것은 어려워했습니다.

치료자의 의도는 참여자들이 자신의 단점까지도 수용하여 자존감을 확립하는데 기여하고자 하는 것이었는데

참여자가 목표에 도달하게 하는 데는 어려움이 있었습니다.